Konduktív pedagógia
Fehér Kuruc Petra
Konduktor, Pfaffenrot Manuálterapeuta, Aromaterapeuta
Szirákiné Kató Nóra
Konduktor
Arany Rita
Mozgásfejlesztő szakember
Konduktív pedagógia
A konduktív pedagógia komplex folyamat tervezése, tevékenységen alapuló aktív tanulás, célokon és
feladatokon keresztül. Fontos feladata, a központi idegrendszer sérült és az ép gyermekek személyiség-,
képességfejlesztése és a prevenció(megelőzés). Az egyéni feltételekre tekintettel elősegíti a gyermekek értelmi, érzelmi, testi és szociális fejlődését.
A konduktív ( rávezető ) pedagógia egy holisztikus fejlesztési módszer, amelyet Pető András fejlesztett ki, aki egyszerre volt orvos és pedagógus. Pont abban rejlik a módszerének egyedisége, hogy úgy alkotta meg, hogy a test mozgásszervi nehézségeit a gyermek lelkével,személyével együtt kapcsolódva kezeli.
Nemcsak a mozgást fejleszti, hanem integrálja a kognitív (értelmi), a szociális és az érzelmi fejlődést is. Összekapcsolja a mozgás-, a gondolkodás- és a kommunikációfejlesztést, a pedagógiai és a terápiás elemeket egyetlen rendszerben.
0-7 éves korig várom a gyerkőcöket és szüleiket!
Ha bármiben segítségére lehetek vagy csak bizonytalan gyermekének fejlődésével kapcsolatban, hívjon bátran!
Szeretettel várom a 0-7 éves kor közötti kisgyermeket nevelő szülők jelentkezését!
kinek nyújt segítséget?
0-7 éves korú gyerekeknek, akik központi idegrendszeri sérüléssel rendelkeznek:
- megkésett vagy rohamos mozgásfejlődést mutatnak,
- izomtónus eltéréssel rendelkeznek (túl laza vagy túl feszes
izomtónus),
- kúszása, mászása szabálytalan, féloldalas, nem váltott kezes,
- önállóan nem képesek ülni / ülő helyzetben tartásuk nem megfelelő,
- bokája álló helyzetben befelé dől, telitalpon állnak, járnak.
Azon kisgyermekeknek és idősebbeknek, akik:
- központi idegrendszeri sérüléssel rendelkeznek,
- megkésett mozgásfejlődésűek,
- mozgáskoordinációja gyenge,
- a nagymozgásokban ügyetlenek (nem ugrik páros lábon, sokszor
elbotlik, járása/futása nem harmonikus stb.),
- a finommozgásokban ügyetlenek (bizonytalan/erőtlen fogás, nem
megfelelő csippentés stb.),
- bokasüllyedéssel, lúdtalppal rendelkeznek,
- tartáshibákkal küzdenek,
- egyensúlyproblémákkal rendelkeznek.
Szeretettel várom a gyermekeket és szüleiket csoportos , valamint egyéni komplex korai fejlesztő foglalkozásaimra, ahol életkornak megfelelő játékos tevékenységek közepette sajátíthatják el gyermekek a megfelelő mennyiségű és minőségű mozgásmintákat,melyek során gondosan figyelünk a tartásjavításra, a különböző struktúrák korrekciójára vagy az esetleges deformitások megelőzésére ( kiemelten: lábfejek, gerinc, izomzat )
Komplex manuális terápia és mozgásterápia kombinált foglalkozásaim tökéletesen megfelelnek a 0-12 hónapos csecsemők mozgásának és izomtónusának korrekciójára. ( ferdenyak tartás, izomtónus eloszlási zavarok, elemi mozgásminták késése, kimaradása, nem megfelelő mennyiségű / minőségű életkornak megfelelő mozgás, kóros reflexes működés)
Szeretettel várom a központi idegrendszer sérült ( Cerebrális Parézis -CP-s ) gyermekeket, de akár azokat is, akiknek mozgásfejlődési elmaradásaik, nehézségeik, eltéréseik, asszimetriáik vannak.
Pfaffenrot terápia
A Pfaffenrot-féle terápiát az 1970-as években kezdte el kidolgozni dr. Waldemar Pfaffenrot orosz ortopéd- és rehabilitációs szakorvos. A terápiás eljárás, alapja a manuális orvoslás. A terápia során módosított miofasciális technikát, akupresszúrát, reflexzóna kezelést, mobilizálást, nyújtást/tonizálást alkalmazunk. A módszer célja a prevenció, a mozgató szervrendszer másodlagos patológiás elváltozásainak csökkentése, megszüntetése, illetve az izomtónus normalizálása.
Milyen órákon lehet résztvenni?
Az első órán felmérjük a gyermeket, majd a vizsgálat után terápiás tervet készítünk, melyet megbeszélünk a szülővel. Ennek a tervnek alapján haladunk előre az órákon.
Ovis mozgásfejlesztő csoport (3–6/7) évesek)
Játékos, élményalapú mozgásfejlesztő foglalkozás óvodás gyermekek számára. A csoport célja a nagymozgások, az egyensúly, a koordináció, a testséma és a figyelem fejlesztése, valamint az egészséges mozgásfejlődés támogatása.
Ovis szenzoros mozgásfejlesztés
Mozgás, játék, felfedezés – a harmonikus fejlődésért!
Az óvodáskor a mozgás és az érzékelés fejlődésének meghatározó időszaka. A szenzoros mozgásfejlesztés során a gyermekek játékos formában, változatos mozgásos feladatokon és izgalmas élményeken keresztül fedezhetik fel önmagukat és a körülöttük lévő világot.
A foglalkozások célja az érzékelési és mozgásos tapasztalatok gazdagítása, valamint az idegrendszeri érés támogatása, a gyermekek egyéni fejlettségi szintjéhez igazodva.
Miben segíthet a szenzoros mozgásfejlesztés?
– 
Egyensúly és koordináció: a mozgás összerendezése, a stabil testtartás és a biztosabb mozgás támogatása.
– Testtudat és térbeli tájékozódás: a saját test érzékelése, a térben való eligazodás és a mozgástervezés fejlesztése.
– Érzékelés és észlelés: a különböző ingerek felismerésének és feldolgozásának játékos támogatása.
– Figyelem és koncentráció: a feladatokra való ráhangolódás és a figyelem fenntartásának gyakorlása.
– Finommotorika és szem-kéz koordináció: az apró, pontos mozdulatok és a kézügyesség fejlesztése.
– Szociális készségek: az együttműködés, a szabálykövetés és a közös játék örömének megtapasztalása.
Hogyan zajlanak a foglalkozások?
A gyermekeket változatos, játékos mozgásos feladatok, akadálypályák, egyensúlyozó játékok, különböző eszközök és érzékelést ösztönző tevékenységek várják. A feladatokat mondókák, dalok és mesés elemek tehetik még élvezetesebbé, így a fejlődés természetes módon, örömteli élményeken keresztül valósulhat meg.
Fontos számomra, hogy minden gyermek biztonságos, elfogadó és szeretetteljes közegben vehessen részt a foglalkozásokon, saját tempójában próbálkozhasson, tapasztalhasson és fejlődhessen.
Játsszunk, mozogjunk és fejlődjünk együtt – lépésről lépésre!
Szeretettel várom a tipegő korosztályt manó tornára! 
12 hónapos kortól egészen kb. 18 hónapos korig várom a legkisebbeket egy vidám, játékos, közös mozgásra, ahol a felfedezésé, a mozgás öröméé és a közös élményeké a főszerep!
A manó torna során játékos feladatokkal segítjük a kicsik fejlődését: támogatjuk az egyensúlyérzék, a mozgáskoordináció, a szem-kéz és szem-láb koordináció, a finommanipuláció, a testtudat, a térbeli tájékozódás és a ritmusérzék fejlődését. Emellett a kommunikációt, az érzékelést, az észlelést és a társas kapcsolatok alakulását is játékosan ösztönözzük. 
Dalokkal, kedves mondókákkal és változatos játékokkal tesszük még élvezetesebbé a foglalkozásokat.
Mindezt kis létszámú csoportban, szeretetteljes, biztonságos közegben, Anya közelségében, ahol minden kis manó a saját tempójában fedezheti fel a világot. 
Gyertek, mozogjunk, játsszunk és fedezzük fel együtt a világ apró csodáit!